Koronavirüs salgını sebebi ile ilk ve ortaöğretim öğrencileri 23 Mart tarihinden itibaren uzaktan eğitim görüyorlar. 2020-2021 Güz dönemini de uzaktan eğitim ile tamamlayacak öğrenciler neredeyse bir yıldır örgün eğitim ve sınavlara tabii değiller. Peki uzaktan eğitimin hayatımıza etkileri nasıl oldu?
Uzaktan Eğitimin Oluşturduğu Fırsat Eşitsizliği
Yaklaşık iki eğitim süreci boyunca uzaktan eğitim ile öğrenimlerine devam eden öğrenciler bu sürecin henüz ne zaman biteceğini bilmiyor. Koronavirüs salgınının kış aylarıyla birlikte yeniden yükselişe geçmesiyle okulların kısa bir süre içerisinde açılması beklenmiyor. Peki uzaktan eğitimin öğrenciler üzerinde nasıl bir etkisi oldu?
Uzaktan eğitim süreci öncelikle eğitimde bir dengesizlik meydana getirdi. Evlerinde bilgisayar, tablet gibi cihazı olmayan öğrenciler, internet bağlantı sorunu yaşayanlar, evinde çalışacak ortam bulamayanlar… Tüm bu sebepler bazı öğrencilerin örgün eğitimde sahip oldukları eşit ve herkes için olan eğitim hakkından faydalanamamalarına neden oldu. Bu eşitsizliğin önüne geçilmek için çeşitli çalışmalar yapılmaya çalışıldı. İnternetten canlı yayınlanan derslere katılamayan öğrencilerin derslerini ebatv ile televizyondan takip etmeleri sağlandı. Her ay ebada kullanmaları için öğrencilere ücretsiz 8 gb internet paketi verilmeye başlandı.
Ancak tüm bu desteklere rağmen yine de eğitimde fırsat eşitsizliğinin henüz önüne geçilemedi. Son aylarda devlet öğrencilere ücretsiz tablet ve internet desteği de sağlamaya başlayacağını duyurdu ve tabletlerin dağıtımına başlandı. Peki tüm bu önlemler bu eşitsizliğin önüne geçebiliyor mu?
Eğitmenlerin birçoğu derslere katılım oranının düşüklüğünden şikâyet ediyor. Özellikle lise yaşlarındaki çocukların bazılarının uzaktan eğitim sürecini derslerine katılmaktan ziyade bir işe girip çalışarak değerlendirdiklerini söylüyorlar. Bazı eğitmenler ise derslerde kamera açılmadığı için öğrencilerin ders esnasında ne yaptıklarını bilememekten yakınıyor.
Uzaktan Eğitim Öğrencileri ve Öğretmenleri Nasıl Etkiledi?
Bilgisayar ve internet çağında doğan çocuklar için uzaktan eğitim sürecine adapte olmak öğretmenlerin bu sürece alışmasından daha çabuk gerçekleşmiş gibi görünüyor. Eğitmenler Zoom, Google Classroom, Eba gibi uzaktan eğitim araçlarını kullanmayı salgın sürecinde öğrenmeye başladılar. Zamanla hem öğrenciler hem de öğretmenler sürece adapte olmuş gibi görünse de hala pek çok teknik sorun ile karşılaşabiliyorlar.
Peki uzaktan eğitimin hiç mi olumlu bir yanı yok?.. Salgın gerek eğitmenlerin gerek öğrencilerin bilgisayar ve internet kullanma kabiliyetinin gelişmesine katkı sağladı. Ayrıca hem öğrenciler hem de öğretmenler için yolda geçirdikleri zamandan tasarruf etmelerini sağladı. Uzaktan eğitim kaçırılan eksik kalan konular içinse istedikleri zaman ek ders yapabilme gibi bir olanağı da sağlıyor.
Uzaktan eğitimi örgün eğitimden daha verimli bulan öğrenciler dahi var. Ancak uzaktan eğitimin verimi konusunda ne öğrenciler ne de öğretmenler arasında bir mutabakata varılabilmiş değil.
